Estimulación del Desarrollo del Lenguaje: Las primeras etapas del desarrollo infantil son de gran importancia, ya que el niño adquiere diferentes habilidades y el papel de los padres como estimuladores es imprescindible ante la sospecha o presencia de algún retraso o trastorno del neurodesarrollo.
La estimulación es necesaria para brindar al niño las estrategias necesarias que le permiten socializar, satisfacer necesidades básicas y desarrollar habilidades cognitivas.
Rehabilitación de los Trastornos de los Sonidos del Habla: o “trastornos articulatorios”; son la incapacidad para producir correctamente los sonidos de distintos fonemas.
Autismo: El trastorno del espectro autista es una afección relacionada con el desarrollo del cerebro que afecta la manera en la que una persona percibe y socializa con otras, lo que causa problemas en la interacción social y la comunicación.
Al presentar una afectación en la comunicación es necesaria la intervención del terapeuta del lenguaje para brindar estrategias como sistemas de comunicación alternativos/aumentativos, anticipadores, etc. con la finalidad de facilitar un medio de interacción con el entorno.
Deglución : La deglución es el paso seguro de los alimentos desde la boca hacia el estómago.
La población que puede presentar dificultades en la deglución son los que presentan trastornos en el Sistema Nervioso Central, como la parálisis cerebral, neonatos prematuros con daño neurológico, personas que se enfermen constantemente de neumonías aspirativas
La dificultad para deglutir puede provocar lo siguiente:
Audiometría: Permite analizar el funcionamiento del sistema auditivo e identificar cualquier disfunción en la audición.
Las audiometrías permiten verificar la capacidad auditiva de la persona midiendo el umbral de audición y la comprensión de las palabras.
Disfluencia: La tartamudez o disfemia son interrupciones de la fluidez del habla, bloqueos o espasmos, que se acompañan normalmente de tensión muscular en cara y cuello, miedo y estrés. Estas disfluencias o bloqueos son la expresión visible de la interacción de determinados factores orgánicos, psicológicos y sociales.